Revista do EDICC - ISSN 2317-3815

Edição Atual

v. 9 (2023): Revista do EDICC 9

Editorial (Em Breve) Nono volume da Revista do EDICC (ISSN 2317-3815). Esta edição conta com artigos de trabalhos apresentados no 9º Encontro de Divulgação de Ciência e Cultura (EDICC 9), realizado presencialmente e virtualmente entre os dias 27 e 30 de Setembro de 2022.

Publicado: 2024-01-22

Edição completa

Artigos

CELEBRIDADES DO NEGACIONISMO: ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE ATORES COM DISCURSO NEGACIONISTA SOBRE COVID-19 NO TWITTER. Celebrities of denialism: Exploratory analysis of actors denialist speeches about Covid - 19 on twitter.

Jéssica Guanabara Fernandes, Caio Costa, Arthur Lopes, Antonio Brotas
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DIVULGAÇÃO DA MECÂNICA QUÂNTICA: DIFICULDADES NA VISÃO DOS PESQUISADORES DO INFIS/UFU Science communication on quantum mechanics: challenges acording to INFIS/UFU researchers.

Matheus Barros, Maycon Pereira Félix, Silvia Martins
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QUEM FALA DE MANGUEZAL? LEVANTAMENTO DE DADOS NOS JORNAIS FOLHA DE S.PAULO E BRASIL DE FATO Who is talking about mangroves? Data collection from the newspapers "FOLHA DE S.PAULO" and "BRASIL DE FATO"

Malena Beatriz Stariolo, André Mateus Rodeguero Stefanuto, Fernanda Priscilla Capuvilla, Rebecca Ribeiro Crepaldi, Juliana Schober Gonçalves Lima
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INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CULTURA BRASILEIRA E SUAS POSSIBILIDADES NO VÍDEO “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?” Interdisciplinarity and science teaching: Brazilian culture and its possibilities based on the video “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?”

Gabriel Vargas, Larissa, Antônio
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CIENTISTAS NA IMPRENSA: O QUE DIZEM OS JORNALISTAS SOBRE AS ESCOLHAS DE SUAS FONTES CIENTÍFICAS E AS FONTES NA CIÊNCIA SOBRE SUA PARTICIPAÇÃO NA MÍDIA Scientists in the press: what journalists say about their scientific sources and sources in science about their participation in the media

Fernanda de Andrade, Sabine Righetti, Estêvão Gamba, Natália Flores, Ana Paula Morales, Raquel Ribeiro
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ARTE E RESISTÊNCIA: POSSIBILIDADES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL A PARTIR DA MÚSICA BOCA DA NOITE Art and Resistance: scientific and cultural communication possibilities through the song "Boca da Noite"

Erika Mara Nogueira Santana Ticle , Laise Vieira Gonçalves, Antônio Fernandes Nascimento Júnior
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TEORIAS DE RELAÇÕES INTERNACIONAIS NO BRASIL: UMA REVISÃO INTEGRATIVA DAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO EM RELAÇÕES INTERNACIONAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA ENTRE OS ANOS DE 2017 E 2022 The theories of International Relations in Brazil: An integrative review of International Relations master's thesis from the Universidade Federal de Uberlândia between 2017 and 2022

Joao Pedro Gurgel e Silva
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POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DO POEMA “RESPOSTA DO JECA TATU”, DE CATULO DA PAIXÃO CEARENSE Interdisciplinary pedagogical practices based on the poem “RESPOSTA DO JECA TATU”, writen by Catulo da Paixão Cearense

Danielle Pereira, Antonio Fernandes Nascimento Junior
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CULTURA CANÁBICA E VISIBILIDADE ONLINE: REFLEXÕES SOBRE A MACONHA NA INTERNET Cannabis culture and online visibility: Reflections about Marijuana on the internet

Lucas Guedes, Cláudia Linhares Sanz
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"CATA VÉIO": UMA ANÁLISE DISCURSIVA DIGITAL " Cata Véio" : A digital discourse analysis

Karina Francisco
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A EDUCAÇÃO PARA A ECOJUSTIÇA NO MOVIMENTO ESCOTEIRO: UMA ANÁLISE DA INSÍGNIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE (IMMA) The EcoJustice Education in the Scout Movement: An Analysis of the World Scout Environmental Programme (WSEP)

Alisson Felipe Moraes Neves, Gabriela Rodrigues de Oliveira Bortoleto, Luís Paulo de Carvalho Piassi
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“A COR DO LASER”: UM ESTUDO SOBRE TECNOLOGIAS DE INTERVENÇÃO ESTÉTICA, GÊNERO E RAÇA. "The color of the laser": A study about aesthetic interventional technologies, gender and race.

Isadora Silveira da Costa
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PROFESSORAS ARTISTAS: A ESCUTA DE MULHERES EDUCADORAS Artist teachers: listening to women educators

Diane Boda
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#ELENÃO: ANÁLISE DA HASHTAG NO PORTAL UOL EM 2018 #ELENÃO: An analysis of the hashtag on the website UOL in 2018

Thamires de Souza Trindade Silva
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DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO TWITTER: ATENÇÃO ONLINE NA ÁREA DA COMUNICAÇÃO Science Communication on Twitter: Online attention on communication studies.

Francielle Franco dos Santos, Maurício Coelho da Silva, Ana Maria Mielniczuk de Moura
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SAÚDE MENTAL DO(A) TRABALHADOR(A) E ECONOMIA SOLIDÁRIA: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE TRABALHO E RECONHECIMENTO SOCIAL NO EXTREMO SUL CATARINENSE Workers mental health and solidarity economy: An analysis of work relationships and social recognition in the far south of Santa Catarina state.

Caroline Jacques, Lauren Marfil Marins, Dimas de Oliveira Estevam
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FAKE NEWS AND THE COVID KIT: AN ANALYSIS OF DISCURSIVE PRACTICES OF SCIENCE COMMUNICATORS AND MISINFORMATION ON TWITTER Fake news e kit covid: uma análise de práticas discursivas de divulgadores de ciência e desinformação no Twitter

Bárbara Tauffner de Souza, Rochele de Quadros Loguercio; Marina Dadico Amâncio de Souza
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ESTÉTICAS SENSORIAIS E NÃO SENSORIAIS PARA DIVULGAR A MATEMÁTICA The use of sensorial and non-sensorial aesthetics in mathematics communication

Marcos Henrique de Paula Dias da Silva
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Relatos de Experiências

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AMBIENTES DE ENSINO NÃO FORMAIS: UMA ABORDAGEM SOBRE SANEAMENTO AMBIENTAL Environmental Education in non-formal educational ambiances: an approach on environmental sanitation

Fernanda Priscilla Capuvilla
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MIDIATIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM UMA HORTA ESCOLAR: É POSSÍVEL TRABALHAR COM HORTAS SEM TER UMA HORTA? Mediatization and scientific communication in a school vegetable garden: is it possible to work with gardens without owning one?

Luciana Ferrari Espíndola Cabral, Juliana de Oliveira Ramadas Rodrigues, Rafael de Carvalho Senna, Ana Júlia da Paixão Salim, Pedro Lopes Machado , Giovanna do Espírito Santo Pereira , Melanie Bersch Paiva, Maryêva Paulino Vieira, Maria Lúcia Martins Cordeiro, Kayky Alexandre de Faria dos Santos.
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WORLD PENDULUM ALLIANCE: EXPERIMENTAÇÃO REMOTA World Pendulum Alliance: a remote experiment

Jamila Santos Khalifa, Júnio Márcio Rosa Cruz, Gesil Sampaio Amarante Segundo, Alice Melo Ribeiro
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APRESENTAÇÃO DO PARQUE ESTADUAL DO ITACOLOMI: O USO DE UMA NARRATIVA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA The Itacolomi Park presentation: Using a narrative as a teaching tool.

Lívia Lopes Carvalho Silva, Andiara Aparecida Sousa , Antônio Fernandes Nascimento Junior
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UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A RESPEITO DO USO DE WEBINÁRIO COMO FERRAMENTA PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO DOCENTE EAD An experience report regarding the use of webnar as a tool for scientific communication about lab animals in EAD teacher training

Iarine Fiuza da Silva, Vinicius dos Santos Moraes
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O ‘BIG BROTHER BRASIL’ COMO PONTO DE PARTIDA PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A POPULARIZAÇÃO DA LINGUÍSTICA ‘BIG BROTHER BRAZIL’ as a starting point for science communication and popularization of linguistics

Vitor Hochsprung
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A EXPERIÊNCIA DO ZERO - UM BLOG DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA The Zero Experience - A Science Communication Blog

Erica Mariosa, Marcos Henrique de Paula Dias da Silva
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CELEBRIDADES DO NEGACIONISMO: ANÁLISE EXPLORATÓRIA DE ATORES COM DISCURSO NEGACIONISTA SOBRE COVID-19 NO TWITTER. Celebrities of denialism: Exploratory analysis of actors denialist speeches about Covid - 19 on twitter.

DIVULGAÇÃO DA MECÂNICA QUÂNTICA: DIFICULDADES NA VISÃO DOS PESQUISADORES DO INFIS/UFU Science communication on quantum mechanics: challenges acording to INFIS/UFU researchers.

QUEM FALA DE MANGUEZAL? LEVANTAMENTO DE DADOS NOS JORNAIS FOLHA DE S.PAULO E BRASIL DE FATO Who is talking about mangroves? Data collection from the newspapers "FOLHA DE S.PAULO" and "BRASIL DE FATO"

INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CULTURA BRASILEIRA E SUAS POSSIBILIDADES NO VÍDEO “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?” Interdisciplinarity and science teaching: Brazilian culture and its possibilities based on the video “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?”

CIENTISTAS NA IMPRENSA: O QUE DIZEM OS JORNALISTAS SOBRE AS ESCOLHAS DE SUAS FONTES CIENTÍFICAS E AS FONTES NA CIÊNCIA SOBRE SUA PARTICIPAÇÃO NA MÍDIA Scientists in the press: what journalists say about their scientific sources and sources in science about their participation in the media

ARTE E RESISTÊNCIA: POSSIBILIDADES DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E CULTURAL A PARTIR DA MÚSICA BOCA DA NOITE Art and Resistance: scientific and cultural communication possibilities through the song "Boca da Noite"

POSSIBILIDADES DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DO POEMA “RESPOSTA DO JECA TATU”, DE CATULO DA PAIXÃO CEARENSE Interdisciplinary pedagogical practices based on the poem “RESPOSTA DO JECA TATU”, writen by Catulo da Paixão Cearense

CULTURA CANÁBICA E VISIBILIDADE ONLINE: REFLEXÕES SOBRE A MACONHA NA INTERNET Cannabis culture and online visibility: Reflections about Marijuana on the internet

"CATA VÉIO": UMA ANÁLISE DISCURSIVA DIGITAL " Cata Véio" : A digital discourse analysis

A EDUCAÇÃO PARA A ECOJUSTIÇA NO MOVIMENTO ESCOTEIRO: UMA ANÁLISE DA INSÍGNIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE (IMMA) The EcoJustice Education in the Scout Movement: An Analysis of the World Scout Environmental Programme (WSEP)

“A COR DO LASER”: UM ESTUDO SOBRE TECNOLOGIAS DE INTERVENÇÃO ESTÉTICA, GÊNERO E RAÇA. "The color of the laser": A study about aesthetic interventional technologies, gender and race.

PROFESSORAS ARTISTAS: A ESCUTA DE MULHERES EDUCADORAS Artist teachers: listening to women educators

#ELENÃO: ANÁLISE DA HASHTAG NO PORTAL UOL EM 2018 #ELENÃO: An analysis of the hashtag on the website UOL in 2018

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA NO TWITTER: ATENÇÃO ONLINE NA ÁREA DA COMUNICAÇÃO Science Communication on Twitter: Online attention on communication studies.

SAÚDE MENTAL DO(A) TRABALHADOR(A) E ECONOMIA SOLIDÁRIA: UMA ANÁLISE DAS RELAÇÕES DE TRABALHO E RECONHECIMENTO SOCIAL NO EXTREMO SUL CATARINENSE Workers mental health and solidarity economy: An analysis of work relationships and social recognition in the far south of Santa Catarina state.

FAKE NEWS AND THE COVID KIT: AN ANALYSIS OF DISCURSIVE PRACTICES OF SCIENCE COMMUNICATORS AND MISINFORMATION ON TWITTER Fake news e kit covid: uma análise de práticas discursivas de divulgadores de ciência e desinformação no Twitter

ESTÉTICAS SENSORIAIS E NÃO SENSORIAIS PARA DIVULGAR A MATEMÁTICA The use of sensorial and non-sensorial aesthetics in mathematics communication

Relatos de Experiências

EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AMBIENTES DE ENSINO NÃO FORMAIS: UMA ABORDAGEM SOBRE SANEAMENTO AMBIENTAL Environmental Education in non-formal educational ambiances: an approach on environmental sanitation

MIDIATIZAÇÃO E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM UMA HORTA ESCOLAR: É POSSÍVEL TRABALHAR COM HORTAS SEM TER UMA HORTA? Mediatization and scientific communication in a school vegetable garden: is it possible to work with gardens without owning one?

WORLD PENDULUM ALLIANCE: EXPERIMENTAÇÃO REMOTA World Pendulum Alliance: a remote experiment

APRESENTAÇÃO DO PARQUE ESTADUAL DO ITACOLOMI: O USO DE UMA NARRATIVA COMO FERRAMENTA DIDÁTICA The Itacolomi Park presentation: Using a narrative as a teaching tool.

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA A RESPEITO DO USO DE WEBINÁRIO COMO FERRAMENTA PARA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO NA FORMAÇÃO DOCENTE EAD An experience report regarding the use of webnar as a tool for scientific communication about lab animals in EAD teacher training

O ‘BIG BROTHER BRASIL’ COMO PONTO DE PARTIDA PARA A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA E A POPULARIZAÇÃO DA LINGUÍSTICA ‘BIG BROTHER BRAZIL’ as a starting point for science communication and popularization of linguistics

A EXPERIÊNCIA DO ZERO - UM BLOG DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA The Zero Experience - A Science Communication Blog

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