INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS: CULTURA BRASILEIRA E SUAS POSSIBILIDADES NO VÍDEO “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?”

Interdisciplinarity and science teaching: Brazilian culture and its possibilities based on the video “O QUE É O SILÊNCIO, AFINAL?”

Autores

  • Gabriel Vargas Universidade Federal de Lavras
  • Larissa Universidade Federal de Lavras
  • Antônio Professor Associado Laboratório de Educação Científica e Ambiental - Departamento de Biologia, Universidade Federal de Lavras

Palavras-chave:

Cultura. Educação científica. Interdisciplinaridade. 

Resumo

O presente trabalho consiste em um relato de experiência sobre o processo, a produção e apresentação de um vídeo integrante de uma proposta avaliativa da disciplina “Estudo e Desenvolvimento de Propostas Interdisciplinares em Ciências”, do Programa de Pós-graduação em Educação Científica e Ambiental, da UFLA, ofertada no primeiro semestre de 2022. Intitulado “O que é o silêncio, afinal?” O vídeo foi construído de acordo com debates estimulados durante as aulas da disciplina e concebido pelos autores deste trabalho. Portanto, este trabalho contém não somente a descrição desse produto final, como também a avaliação feita pelos outros participantes da disciplina, a análise dos conteúdos dessas avaliações por metodologia qualitativa de pesquisa e a discussão das mesmas segundo o referencial teórico escolhido. Concluímos o caráter interdisciplinar do vídeo e também as possibilidades de diálogo com a prática docente, não expositiva, no ensino de ciências e biologia na educação básica. Apoio CAPES, CNPq e FAPEMIG.     

Biografia do Autor

Gabriel Vargas, Universidade Federal de Lavras

Pós-graduando - PPGECA - Universidade Federal de Lavras

Larissa, Universidade Federal de Lavras

Pós-graduanda - PPGECA - Universidade Federal de Lavras

Antônio, Professor Associado Laboratório de Educação Científica e Ambiental - Departamento de Biologia, Universidade Federal de Lavras

PPGECA - Professor associado, Laboratório de Educação Científica e Ambiental - Departamento de Biologia, Universidade Federal de Lavras

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Publicado

2024-01-15

Edição

Seção

Artigos