Letramentos digitais: embates entre a cultura escolar e a cultura dos jovens

Autores/as

  • Aline Cristina Vilela Universidade Estadual de Campinas

Resumen

Este trabalho apresenta reflexões iniciais de uma pesquisa em andamento sobre Letramentos Digitais ou Novos Letramentos e o Ensino de Língua Estrangeira. Focaliza-se os embates entre cultura digital e cultura escolar tais quais instanciados nos novos letramentos. Primeiramente, discutem-se algumas concepções de letramento. Em seguida, apresentam-se reflexões sobre os conflitos entre os letramentos escolares e não escolares dos jovens nativos digitais. Conclui-se com propostas para a prática de letramentos digitais na escola.

Biografía del autor/a

Aline Cristina Vilela, Universidade Estadual de Campinas

Graduada em Letras - Licenciatura em Português; estudou, na área de Linguística Aplicada, o uso de Letramentos Digitais no Ensino de Línguas.

Publicado

2015-12-10