, Núcleo de Educação e Divulgação do Cepema-USP e PERCEBE: Pesquisa, Consultoria e Treinamento Educacional, Brazil
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Revista do EDICC - ISSN 2317-3815 v. 1 (2012): Revista do Edicc - Artigos
Um centro de pesquisa dialoga com a comunidade: uso do website
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