Análise de um projeto de educação continuada para professores do ensino público do Estado de São Paulo: sujeitos, discursos e instituições

Autores/as

  • Émerson de PIETRI IEL/Unicamp

Resumen

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Biografía del autor/a

Émerson de PIETRI, IEL/Unicamp

Professor

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Publicado

2018-09-17

Número

Vol. 4 (1999): Sínteses

Sección

Artigos

Licencia

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