A dicotomia tradicional teoria/prática no ensino de tradução: suas manifestações, sua matriz teórica e seus efeitos para a formação de tradutores

Autores/as

  • Raffaella de Filippis QUENTAL IEL/Unicamp

Resumen

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Biografía del autor/a

Raffaella de Filippis QUENTAL, IEL/Unicamp

Professor

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Publicado

2018-09-10

Número

Vol. 1 (1996): Sínteses

Sección

Artigos

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