O DISCURSO INTERIOR É ARGUMENTATIVO?

Resumen

RESUMO: Pretendemos aqui discutir a dimensão argumentativa do discurso interior, com base nas marcas discursivas observadas nos enunciados de aprendizes de inglês como língua estrangeira durante interações em sala de aula. Com base na discussão de Vygotsky em relação à fala egocêntrica e complementando a análise usando a perspectiva bakhtiniana de linguagem, propomos que a fala egocêntrica é essencialmente dialógica e que a auto-regulação também pode ser concebida como argumentativa. ABSTRACT: In this paper we aim to discuss the argumentative dimension of inner speech, based on the discursive marks observed in the enunciation of learners of English as a Foreign Language during classroom interactions. Based on the discussion started by Vygotsky in relation to egocentric speech and complementing the analysis using a bakhtinian approach to language, we propose that inner discourse and egocentric speech are essentially dialogical and self-regulation can also be conceived as argumentative.