Interação entre ciência e arte na divulgação científica: proposta de uma agenda de pesquisa

Abstract

Este trabalho busca investigar a interação entre ciência e arte – concebidos aqui como campos científico e artístico – em projetos de divulgação científica. O referencial teórico está apoiado nos construtos propostos pelos autores dos Estudos Sociais da Ciência e da Tecnologia, em especial no conceito de campo social desenvolvido por Pierre Bourdieu. Tem como objeto de estudo projetos de divulgação científica, recentemente desenvolvidos no Brasil, que tem como fundamento a fertilização cruzada entre os dois campos. Essa interseção entre os campos científico e artístico pode ocorrer em diferentes níveis de interação. A partir do desenvolvimento de propostas pluridisciplinares, interdisciplinares e transdisciplinares essas iniciativas representam uma modificação na concepção estritamente disciplinar que justificava o afastamento entre ciência e arte. Contudo, a interação entre os dois campos não está livre de conflitos, uma vez que, segundo Bourdieu, um campo social é caracterizado pela existência de atores sociais em permanente disputa, movimentando-se no sentido de acumular “capitais” - institucionais, científicos, artísticos (Bourdieu, 1996). Estes agentes internalizam disposições específicas (habitus), levando à formação das estruturas objetivas dos campos. Partindo do princípio de que as relações internas de cada campo já denotam conflitos específicos, como são os processos e qual é o produto da aproximação entre os dois campos? Como os agentes de cada campo reagem a esta interação? Quais os benefícios advindos da aproximação entre os campos científico e artístico para a divulgação científica? Na tentativa de responder a estas questões, as autoras apresentam a proposta de uma agenda de pesquisa voltada para a investigação deste processo de interação.