O ideário do progresso no discurso político educacional: uma análise discursiva das relações de poder-saber

Autores/as

  • Márcia Aparecida Amador MASCIA IEL/Unicamp

Resumen

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Biografía del autor/a

Márcia Aparecida Amador MASCIA, IEL/Unicamp

Professor

Publicado

2018-09-20

Número

Sección

Artigos