Blogs de ciência: divulgação científica e participação

Abstract

O presente artigo apresenta uma proposta de estudo dentro do Mestrado em Divulgação Científica e Cultural do IEL/Labjor (Unicamp). O objetivo é analisar a divulgação científica na internet, especificamente a partir de blogs de ciência, levando em consideração o discurso vigente que privilegia um modelo de participação. Para isso, serão estudadas a relação entre ciência e comunicação, a participação na web 2.0 e a emergência dos blogs como ferramentas de divulgação científica. Utilizando a etnografia virtual, serão observadas as interações, dinâmica interna, escolhas e conflitos de um grupo determinado, e como isso define as práticas de divulgação científica.