LÍNGUA E CIDADANIA: UMA DEMOCRACIA CONSENSUAL?
Resumo
Este artigo tem como objetivo, a partir de algumas ferramentas propostas pela Análise de Discurso propostas por Pêcheux e Courtine, analisar alguns trechos das Constituição Federal de 1988, no que dize respeito ao direito à educação, às noções de cidadania e nacionalidade e ao conceito de língua nacional. Paralelamente, iremos discorrer sobre a noção de consenso, a qual é contraditória à de democracia. Esperamos assim contribuir para com discussões que girem em torno das políticas públicas e do discurso político educacional.Downloads
Publicado
2009-06-26
Edição
Seção
Artigos