Papel dos livros nos jornais

Abstract

O presente artigo trabalha com as diferentes maneiras que os livros são representados nos suplementos de jornais destinados às crianças. O objetivo é refletir sobre a influência que esses artigos, apresentando os livros, podem ter no interesse em livros por parte dos leitores em formação. Essa análise será feita nos suplementos de dois jornais. Um de grande circulação no país – Folha de S. Paulo, e outro de circulação menor e só no interior do estado – Correio Popular (140.000 exemplares pela região). Em cada um desses periódicos há os cadernos destinados às crianças; no primeiro é a Folhinha e no segundo é o caderno Correio Criança.