COTAS PARA NEGROS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS E “DEMOCRACIA RACIAL” BRASILEIRA

Resumo

RESUMO: Ao declarar que “Brasileiro tem o preconceito de não ter preconceito”, Florestan Fernandes sintetiza a idéia de que a ideologia da democracia racial recobre a realidade das relações sociais no Brasil: esta pesquisa irá, pois, tendo em vista o contexto histórico-social no qual se principiou o debate acerca da questão da identidade nacional – no qual o ser negro era colocado como um coletivo humano inferior –, verificar se estas teorias ainda subjazem discursos que tangem a questão da democracia social. O objeto de análise serão as Políticas de Ação Afirmativa que defendem a adoção de cotas para negros em universidades públicas. O corpus estará constituído de artigos da seção “Tendências e Debates” da Folha de São Paulo sobre esse assunto, publicados entre os anos de 2001 e 2006. O quadro teórico e epistemológico no qual embasarei minha pesquisa é o da Escola Francesa de Análise do Discurso (doravante AD), mobilizando os conceitos de interdiscurso e modalização autonímica tal qual proposto por Maingueneau. A pesquisa visa compreender de que modo o negro é significado nas referidas Políticas de Ação Afirmativa, afetando o lugar historicamente ocupado no conjunto da sociedade nacional e promovendo novas formas de civilidade. Pretendo com isso contribuir com as discussões do Projeto Temático CAeL (Processo Fapesp nº 2004/07734-0), mostrando de que modo certos mecanismos de segregação continuam vigentes nas discussões sobre a democracia racial e as políticas públicas formuladas para promovê-la. Interessa-me, por último, pôr em relação as análises feitas por DaMatta e Buarque de Holanda – sobre as relações sociais no Brasil –, para melhor delinear condições de produção e circulação destes discursos neste espaço social. ABSTRACT: This paper intends to delineate paradoxes of discourses that refers to the question of the racial democracy. Guided by the French branch of Discourse Analysis theoretical perspective, I will make an article analysis of the section “Tendências e Debates” (Folha de São Paulo) on this subject, published between the years of 2001 and 2006. The purpose of this article is to verify the recent discussion on affirmative action policies and quota systems in Brazil.