A dicotomia tradicional teoria/prática no ensino de tradução: suas manifestações, sua matriz teórica e seus efeitos para a formação de tradutores

Autores

  • Raffaella de Filippis QUENTAL IEL/Unicamp

Resumo

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Biografia do Autor

Raffaella de Filippis QUENTAL, IEL/Unicamp

Professor

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Publicado

2018-09-10

Edição

v. 1 (1996): Sínteses

Seção

Artigos

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