O papel educativo do jornalismo científico: análise das revistas Pesquisa Fapesp e Minas Faz Ciência

Izabella Campos Ocáriz

Resumo


Este trabalho se propõe a mostrar os primeiros passos da análise proposta para a pesquisa de mestrado "O papel educativo do jornalismo científico: análise das revistas Pesquisa Fapesp e Minas Faz Ciência" a partir da analise discursiva da matéria “Batalhas farmacológicas – Ciência de ponta busca soluções para doenças tropicais negligenciadas”, publicada na edição de outubro de 2011, da revista Pesquisa FAPESP, no sentido de verificar a possibilidade de se aplicar os conceitos de paráfrase e metáfora ao discurso reformulado da reportagem.

Texto completo:

PDF