Quatro princípios de educação oratória segundo Quintiliano

Beatriz Avila Vasconcelos

Resumo


Le présent article offre un aperçu introductoire du systeme pédagogique déveIoppé dans l'Institutio oratoria en exposant brievement quatre principes de l'éducation oratoire préconisée par Quintilien. Notre attention ne s'adresse ni aux contenus de cette éducation, ni à des considérations techniques de rhétorique, mais à Ia méthodologie présentée par Quintilien pour Ia formation de son summus orator

Palavras-chave


Éducation Romaine. Rhétorique. Quintilien.

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